PRÁCTICA No 6 .

PRÁCTICA No 6

CONTROL DEL NIÑO SANO

LEA Y RESPONDA LO  QUE SE LE INDICA.

1.- Mencione el concepto de administración de medicamentos.

2.- Cuales son los 10 correctos.

3.- Mencione y represente con un esquema cada una de las vías de administración de medicamentos.

5.- Realice la ficha  de 20 medicamentos incluyendo:

Sustancia activa, nombre comercial, farmacocinética, indicaciones, contraindicaciones, dosis pediátrica, dosis adulto y vía de administración.

LA PRÁCTICA SE ENTREGA PORFAVOR BIEN ELABORADA. A COMPUTADORA.

LOS MEDICAMENTOS SE ENTREGARAN EN PEQUEÑAS FICHAS DE FORMA QUE SE ELABORE COMO FICHERO.

NOTA: LA PRÁCTICA TAMBIEN ESTA EN YAMMER QUIEN ENTRE Y COMENTE EN EL GRUPO 507 ENFERMERIA PEDIATRICA TENDA PARTICIPACION MAS .

 

PRIMERA HOJA ANAMNESIS

ANAMNESIS

ANTECEDENTES PRENATALES Y PERINATALES
Fecha de nacimiento:		Sexo:				Nacionalidad:
Control prenatal:		Producto de		Producto	Producto	Calificación Apgar:		Calificación Silverman:

Complicaciones durante el embarazo:

término:

pretérmino:

posmaduro:

Peso al nacer:

Talla al nacer:

Posición ordinal:

Enfermedades hereditarias:

Trastornos congénitos:

Accidentes obstétricos:

ALIMENTACIÓN

Alimentación materna:

¿Cómo es el apetito del niño?:

Describir un día de alimentación y bebida del niño:

Frecuencia:

Problemas:

Destete:

Vitaminas y suplementos alimenticios:

Comidas que le gustan al niño:

¿Existe restricción alimentaría?

Peso:

Talla:

Resultados de exámenes de laboratorio:

DESARROLLO PSICOMOTOR

Capacidades motoras gruesas:

Edad en que empezó a:

Rodar:

Sentarse:

Caminar:

Subir escaleras:

Montar triciclo:

¿Tiene alguna preocupación u observación sobre la capacidad del niño?

Si especificar:

No

Capacidades motoras finas:

Edad en que empezó a:

Alcanzar cosas:

Agarrar:

Cambiar objetos de una mano a otra:

Utilizar los dedos para coger cosas:

Comer solo:

Utiliza la cuchara:

Entretenimientos:

¿Tiene alguna preocupación u observación sobre la capacidad del niño?

Si especificar:

No

Desarrollo del lenguaje:

Edad en que empezó a:

Arrullar:

Balbucear:

Decir palabras:

Frases:

Oraciones:

Pronombres:

Utiliza lenguaje adecuado a su edad:

Si

No especificar:

		¿Tiene alguna preocupación u observación sobre la capacidad del niño?							Si especificar:		No
DESARROLLO COGNOSCITIVO
Datos objetivos:						Estudio de desarrollo según Piaget:
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Datos objetivos:						Estudio de desarrollo según Erikson:
INMUNIZACIONES
EXPLORACIÓN FÍSICA
Pulso:	Respiración:			Presión arterial:	Peso:		Talla:	Circunferencia craneana y su relación con la talla:
RESUMEN
Datos objetivos:

Datos subjetivos:
Diagnósticos de enfermería:		Reales:		Potenciales:
Problemas interdependientes:
Otras preguntas que pueden ser importantes:	¿Hay algo de lo que no hayamos hablado y que quiera  usted mencionar?		¿Tiene preguntas, sugerencias o comentarios?		¿Cómo podemos ayudarle?
REGISTROS CLÍNICOS DE ENFERMERÍA
OBSERVACIONES:
Nombre y firma del alumno:
Nombre y firma del docente:
Recomendaciones: ·         Recuerde que todos los datos obtenidos deben ser validados ·         Dejar en blanco los datos con los que no cuente o carezcan de evidencia ·         * Datos opcionales, lo puede hacer en forma hipotética, con la finalidad de resguardar la confidencialidad del paciente

Cuidados de Enfermería ante las reacciones del niño a la hospitalización 

• Las reacciones más comunes en las experiencias de hospitalización son;

• Obsesión hipocondríaca o verdaderas alucinaciones sobre funciones corporales.
• Depresión, inquietud y ansiedad.

• Terror a los hospitales, personal médico, agujas, procedimientos de diagnostico como los rayos X y la ingestión de fármacos.
• Miedo a la muerte.
• Problemas de alimentación como rechazo o hiperfagia.
• Movimientos espasmódicos involuntarios de la cara o los parpados.
• Alteraciones del sueño, como insomnio, pesadillas o fobias a la oscuridad.
• Regresión a niveles de comportamiento más primitivos y pérdida de los niveles adquiridos previamente o del aprendizaje o conducta social.

• Tristeza

Intervención con niños Enfermería:

Todos los programas de preparación psicológica para la hospitalización infantil conllevan los siguientes objetivos:
• Reducir la vulnerabilidad del niño y los padres al estrés y hospitalización.
• Potenciar la habilidad del niño y los padres para afrontar la ansiedad.
• Desarrollar o mantener el sentimiento de competencia que facilita el afrontamiento eficaz en padres e hijos.
• Promover la participación de los padres como apoyo del niño.
• Tener en cuenta la individualidad del niño en relación al nivel de funcionamiento cognitivo.

INTERVENCIÓN POR PARTE DE LOS PADRES DEL NIÑO HOSPITALIZADO 

Habla con tu hijo sobre su enfermedad, aclarando sus dudas y miedos. Eso le quitará cualquier preocupación con lo que puede ocurrirle en el hospital, y le dejará más tranquilo. Si el niño se siente seguro, irá se adaptar mejor a cualquier situación.

2- Aunque esté en un hospital, no dejes de jugar con tu hijo. A través del juego, los niños pueden expresar sus miedos y temores. Propónga hacer dibujos ,conocer el material médico  y a la vez podrá charlar con él acerca de su recuperación. 

3- Ayuda a tu hijo a curarse, participando siempre en los cuidados médicos. Puedes cambiarle algún vendaje, caminar un rato con él por el pasillo del hospital, ayudarle a hacer ejercicios de rehabilitación, y lo que necesite. 

4- Lleva algunos libros o revistas a tu hijo.Lea cuentos para el y luego ejercite la interpretación del texto para que él se distraiga. Los juegos de mesa también son muy buenos para olvidarse de la rutina.

5.-  Si la estancia en el hospital es larga, anima a tu hijo con un regalo sorpresa, principalmente en los días en que notes que él se encuentra más desanimado. 

6- Es importante que el niño no se sienta sólo o aislado. La familia es un factor importante en su recuperación.  

7- Ten mucha paciencia y tolerancia con tu hijo. No olvides de que él está viviendo una situación diferente, y seguramente eso repercutirá en su carácter, en su forma de comportar. Apóyale y demuestra todo el amor que siente por él, en los buenos y en los malos momentos. 

ACTIVIDAD

ELABORAR POR PAREJAS UN COLAGE SOBRE LAS REACCIONES DEL NIÑO ANTE LA HOSPITALIZACION  Y SUS INTERVENCIONES.

Características del colage: 

1.- En tamaño de una cartulina,color a elegir.

2.- imágenes que correspondan a el mensaje.

3.- creatividad y limpieza .

NOTA: SE ENTREGARA EL DÍA JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE ASÍ COMO SE EXPLICARA SU CONTENIDO . NO HAY OTRO DÍA DE ENTREGA. POR SU ATENCIÓN GRACIAS .EXCELENTE INICIO DE SEMANA.

Y PARA EL DÍA MIÉRCOLES FAVOR DE LLEVAR 50 centavos para su copia de actividad que se realizara ese día  .